第二十五章：教育改革（2 / 2）

素质教育实行以来，爆出了太多学生，家长与学校之间的各种矛盾。这种矛盾，不但不能起到有效的教育作用，还助长了各种歪风邪气，更别说提高学生的爱国主义教育。

教育，不单单是学校的责任，也是家长的责任。

小学，初中，学生不懂事也就罢了。高中，大学，难道学生还不能分辨好坏？孺子可教，孺子不可教，学校是授业解惑的地方，对于不可教的学生，为什么还要强迫其学习？

其实，说到底，要想提高学生的爱国主义，就要先提高学生分辨好坏的能力。

只有学生有了分辨好坏的能力，再辅以历史，古典文学和现如今的各种成就来提高学生的民族自豪感，和国家归属感。

就算没有提高学生的爱国热情，但学生也有了分辨好坏的能力，知道哪些话该说，哪些话说了只会对自己百害而无一利。

这种不负责任的言论也必然会少上很多。